第209章 独属于斯莱特林学生的补习待遇（2 / 2）

这简直是对这门历史悠久，至关重要的课程的公开亵渎。

但是，以他对邓布利多那套给人机会，看到每个人身上闪光点的处世哲学的深刻了解。

如果他此刻直接去向那位总是穿着星星月亮袍子，眼神闪烁着莫测光芒的老校长提出正式抗议或反馈。

对方大概率会用各种诸如“我们需要给新教授一些适应和证明自己的时间”，“吉德罗在民间拥有极高的声望，他的到来或许有助于提振士气，缓和紧张氛围”之类空洞而虚伪的理由。

最终轻而易举地将他搪塞过去，甚至对方还有可能反过来劝说他对洛哈特多一些宽容。

几秒钟令人窒息般的沉默之后，斯内普似乎做出了某个果断的决定。

只见他抬起眼，目光重新落在如同雕像般静立等待的霍恩佩斯身上，那目光依旧冰冷得好似极地寒风。

但少了几分之前的审视与质询，多了几分属于斯莱特林院长特有的，在不利局面下为自家学院争取最大利益冷静而务实的考量。

“鉴于洛哈特教授那……确实令人印象深刻，别具一格的教学方式……”

只听他缓缓地，一字一句地说道，声音低沉而带着一种不容置疑的，好比颁布法令般的权威感，每个词都像是从冰窖里捞出来一般。

“大概确实无法为斯莱特林的学生，提供足够……嗯，扎实、可靠的黑魔法防御术知识储备与实践指导。”

他甚至刻意在“扎实”、“可靠”这两个词上加了重音，带着显而易见的讽刺。

“你回去之后，可以向斯莱特林公共休息室传达我的意思……”他微微停顿，确保霍恩佩斯的注意力完全集中。

“任何二年级，或者其他年级的学生，如果在黑魔法防御术课程上，有任何未能理解、存在疑惑、或者认为洛哈特教授未曾清晰、准确讲授的知识点、咒语技巧或应对策略，都可以在宵禁钟声敲响之前，单独来我的办公室，寻求……必要的辅导。”

他特意强调了“辅导”这个词，语调中带着一丝几乎毫无掩饰的，对洛哈特无能的蔑视。

“如果……”他继续道，声音没有任何起伏，仿佛在陈述一个既定事实。

“相同的问题积累到一定程度，前来询问的学生数量过多，反映出普遍性的知识漏洞……”

他黑色的眼眸锐利地扫过霍恩佩斯，带着明确的界限与范围。

“我或许会在周末，酌情腾出一些……有限的时间，在斯莱特林公共休息室内，为所有对此感兴趣，并愿意付出努力的学生，进行一次统一的，集中的讲解和答疑。”

他的目光如同冰冷的探针，强调着接下来的话。

“当然，这项……额外的、基于院长责任的辅导，仅限斯莱特林学院的学生。”

“我不希望看到任何其他学院的……闲杂人等，”他用了这个极具排斥性的词，“出现在我的临时课堂上，或者打扰到斯莱特林公共休息室应有的宁静与秩序。”

这番话，无疑是斯内普作为斯莱特林的掌舵人，在目前这种教授无能，校方纵容的无奈局面下，为自己学院的学生们所能争取到的最实际，也最具有价值的补偿与保障。

这同样也意味着，斯莱特林的学生们将有机会完全绕过那个不学无术的洛哈特，直接从一位真正的魔法大师那里，汲取到真正有价值，可能在未来某个危急时刻还能拯救性命的知识与技巧。