第304章 办公室的讨论（1 / 2）

高三化学组办公室。对于江城一中的绝大多数学生而言，这里是仅次于教导主任办公室的“高危区域”，是无数噩梦的发源地。因为有些老师在进班做实验之前，会自己在办公室先做一遍，现在的办公室墙上仍有两处清晰可见的火烧之后的痕迹。那是几年前一位老师在办公室做镁发光发热时，一不小心，没注意量，烧的镁块比较大，结果办公室不仅墙壁被烧了，就连那位老师的办公桌上的试卷和教案也被烧了，从此之后，他就进入了黑名单，连续几年开会都会提到他的光辉战绩，“某教师在办公室做实验，引发火灾，幸好发现及时，未酿成大祸。”

刘倩站在门口，手里紧紧攥着那瓶小棕瓶，感觉自己像一个勇者。

唯一的区别是，勇者握的是剑，她拿的是精华液。

这大概是这间办公室成立以来，接待过的最奇特的一位学生。

刘倩深吸一口气，内心充满了悲壮。没办法，不入虎穴，焉得配方？为了扞卫自己的尊严，为了不在那群嗷嗷待哺的组员面前丢脸，今天就算是龙潭虎穴，她也得闯一闯。

她抬起手轻轻地敲了敲门。

“请进。”

刘倩推门而入，办公室里只有一位老师。那是一位年约四十、戴着金丝边眼镜、气质温婉的女老师——高三化学组的骨干教师周老师，还好，不是现在自己班的老师。但周老师在高一的时候也带过自己，应该差不多也是认识的。

周老师在学生中口碑极好，讲课条理清晰，性格也温柔，从不轻易发火。但即便如此，在刘倩的眼里，周老师依然不是和自己一路人。

此刻，周老师正低头批改着试卷，看到进来的刘倩，脸上露出一丝惊讶：“刘倩？有事吗？”

在她印象里，刘倩是个很漂亮但上课总走神的学生，除了交作业，几乎从未主动和自己有过任何学习上的交流。

刘倩紧张得手心都在冒汗，她将那瓶“小棕瓶”往前一递，干瘪瘪的说道：“钱……周老师，我想……请教您一个化学问题。”

周老师扶了扶眼镜更加疑惑了：“这是……？”

“这是我们‘生活中的化学与美学’研究小组的第一个课题。”刘倩赶紧把杨明宇搬了出来，这让她稍微有了一点底气，“我们想……研究一下这个‘二裂酵母发酵产物溶胞物’……它到底是个什么东西？为什么能修复皮肤？”

然后用期盼又忐忑的眼神看着周老师。

周老师愣住了。

她教了十几年化学，被学生问过无数问题，从“为什么钠要保存在煤油里”到“如何配平一个变态的氧化还原反应”，但被学生拿着一瓶精华液来问“二裂酵母发酵产物溶胞物”的作用原理，这绝对是第一次。

这感觉就像一个武林高手毕生钻研屠龙之技，突然有一天，有个小姑娘跑来问他，如何用内力绣出一朵牡丹花。

专业跨度之大令人猝不及防。