第459章 学业为重（1 / 2）

在傅怀瑾和燕婉的精心安排与打点下，阿夜顺利转入了一所名为格致中学的私立高中。这所学校不仅以其顶尖的教学质量和极高的升学率闻名，更以其严密周全的安保措施着称，非常适合需要安静学习环境的阿夜，为他接下来一年全力冲刺高考提供了最佳平台。

傅家还为他重金聘请了几位经验丰富、教学水平一流的退休名师作为家教，针对他之前因家庭变故和四处奔波而落下的课程，进行系统性的查漏补缺和强化辅导。

阿夜心里比谁都清楚，眼前这个能够安心读书、衣食无忧的机会是多么的来之不易。这不仅仅是傅家提供的物质支持，更是给了他一个重新规划人生、掌握自己命运的可能。

因此，他学习起来异常刻苦，几乎到了废寝忘食的地步。他本就天资聪颖，记忆力好，逻辑思维能力也不差，只是从前颠沛流离，缺乏稳定良好的学习环境和正确的引导。

如今，一旦沉下心来，摆脱了过往的阴影和杂念，他的成绩进步飞快，几次阶段性的测验都名列前茅，让老师们都刮目相看。尤其是在物理和数学这两门需要较强逻辑思维和空间想象力的学科上，他展现出了远超常人的浓厚兴趣和令人惊喜的天赋，解题思路常常别出心裁，让家教老师都连连称赞。

到了周末，阿夜不再像刚来傅家时那样，要么无所事事地在花园里发呆，要么偶尔沉浸在虚拟的赛车游戏中寻求片刻的麻痹。

他现在大部分的时间，都主动泡在了傅怀瑾特意为他准备出来的、位于别墅副楼一层的家庭工作室里。

这个工作室面积不小，采光很好，里面不仅摆放着宽大的实木工作台，还配备了性能出色的电脑，安装了各类专业的工程制图和三维建模软件，甚至还有一台小型的3d打印机和各种常用的手工工具、测量仪器，俨然一个小型的研发车间。

阿夜在这里如鱼得水。他开始系统地自学《机械原理》、《工程制图》等基础书籍，对着电脑一点点摸索着cAd等软件的使用技巧，还尝试着自己画图，然后用3d打印机将一些简单的零件模型打印出来，仔细研究它们的结构和咬合方式。

在这个过程中，慕安简直成了他最得力、也是最志同道合的技术顾问小学伴。这个小逻辑怪虽然年纪小，但在这些理工科知识上懂得可不少，经常能提出一些关键性的建议，或者帮着查阅一些晦涩难懂的资料。

两个男孩经常并肩坐在工作台前，对着屏幕上的图纸或者桌上的零件模型，一讨论、一研究就是大半天，完全沉浸在探索与创造的乐趣里，连保姆送来的点心和水果都常常忘了吃。

傅怀瑾虽然公司事务繁忙，但偶尔得空，也会信步走到工作室来看看。他通常不会多言，只是静静地站在一旁，看着阿夜专注操作的身影，或者拿起桌上某个刚刚打印出来的、还带着些许毛刺的模型零件端详片刻。

只有在阿夜眉头紧锁，显然遇到了某个难以逾越的技术瓶颈或理论难题时，他才会走上前，用简洁而精准的语言点拨一二，往往能一针见血地指出关键所在，让阿夜茅塞顿开。这种沉默却有力的支持，这种建立在尊重与信任基础上的引导，比任何华丽的鼓励都让阿夜感到心头温暖，也转化为更加强劲的学习和探索动力。

这天周六下午，安安结束了上午的书法课和下午的英文阅读，回到家里。他路过工作室时，听到里面传来阿夜和慕安讨论的声音，便轻轻推门走了进去。

十岁的安安穿着合身的浅蓝色polo衫和卡其色长裤，身上带着一股淡淡的书卷气。他看到阿夜正对着电脑屏幕上复杂的齿轮装配图皱眉，慕安在一旁翻着一本厚厚的机械手册，小脸上也满是严肃。

遇到难题了？安安走到工作台旁，声音平和地问。

阿夜抬起头，揉了揉有些发涩的眼睛，叹了口气：这个传动比的算法总是对不上，模拟运行的时候会有卡顿。