第19章 诗作的荣光与失落的舞台（2 / 2）

这股“护短”的情绪迅速在高一三班蔓延开来。最终，班里所有递交了申请的同学，无论是已经被录用的还是待定的，在一种莫名的集体荣誉感和义气驱使下，竟无一例外地都宣布退出九三小报的招募。用他们的话说：“既然不认可我们最厉害的人，我们也没必要去捧这个场！”

这场面让我感动得几乎又要落泪，却又觉得因为自己而连累了大家，颇为过意不去。然而，萧逸的冲动和热血在此刻转化为了积极的行动力。他一下跳上讲台，用力拍着桌子，大声宣布：“他们不让我们玩，咱们自己玩！我提议，我们自己组建一个文学社！名字我都想好了，就叫‘孤英文学社’！咱们自己写，自己编，自己找地方油印，自己发行！不比他那官办的差！”

“孤英”这个名字，带着点少年人特有的孤傲、不羁和自许，瞬间点燃了班里大半同学的热情。响应者云集，连一些原本对文学不太感冒的同学也深受感染，踊跃报名。一时间，原本因落选而低迷的气氛，反而被一种自力更生、另起炉灶的创业激情所取代。

周末，我把那本珍贵的《知音》特约通讯员证带回了家。爷爷戴着老花镜，捧着证书，翻来覆去地看了又看，指腹小心翼翼地摩挲着烫金的字体，脸上的皱纹都舒展开来，笑成了一朵盛开的菊花。晚饭时，他难得地破例，开心地自斟自饮了两杯白酒。

在他传统而朴素的观念里，能在《知音》这样全国闻名的大杂志上发表文章、获得证书，无疑是“文”方面的极高成就，是光宗耀祖的事情。这与他记忆中我在军训演习中的“武”绩相结合，简直构成了他心目中“文武双全”的理想孙辈形象（至于那惨烈的理科分数，则被他选择性忽略了）。老爷子兴奋得坐不住，晚饭后非得牵着我的手，去村里他那群放牛的老伙计家串门，看似闲聊家常，却总能在“不经意”间拿出那本证书，享受着老兄弟们混合着羡慕、惊讶甚至一丝复杂的目光和恭维话。看着爷爷脸上洋溢的、毫不掩饰的骄傲，我心中因落选而产生的失意，也被这份浓浓的亲情抚平了大半。

或许是在《知音》发表诗作的经历给了我莫大的信心，在接下来的一次随堂作文课上，班主任林老师布置了一个开放性的题目《假如我是……》。同学们大多循规蹈矩地写了“假如我是科学家”、“假如我是老师”、“假如我是医生”这类常见的理想志向。

我握着笔，思绪却如同插上了翅膀，挣脱了束缚。脑海中紫微神格碎片带来的宏大视角与少年人的奇思妙想交织碰撞，我一不留神，竟洋洋洒洒写下了一篇“惊世骇俗”之作——《假如我是总统》。这篇文章，连同萧逸那篇充满象征意味的《假如我是枫叶》，以及班里那个平时沉默寡言、名叫陆耳山的男生写的《假如我是和尚》，三篇风格迥异、视角独特的文章，被学校语文教研组推荐上去，一起成为了清州市中学生优秀范文，在教育系统内小范围流传，甚至还引起了市委宣传部一些同志的注意和讨论。当然，班里还有其他更令人啼笑皆非的题目，比如《假如我是你妈》、《假如我是你女朋友》、《假如我是你爸》等等，成了那段时间同学们课间津津乐道的笑料。而其中最令人捧腹的，大概要数某位同学写的《假如我是头牛》，据说因其“视角独特，情感真挚”，竟然也奇迹般地入选了校级范文，一时传为“佳话”。

这天下午，班主任林老师再次面带微笑地走进教室，宣布了一个新的消息：“同学们，通知一个好消息。为庆祝国庆和中秋佳节，下周六晚上，学校将联合周边几家厂矿的子弟学校，在校大礼堂举行一场大型的‘国庆中秋文艺晚会’。这是展示我们班级风貌和个人才艺的绝好机会，今天开始报名，节目形式不限，唱歌、跳舞、乐器、话剧都可以！希望大家踊跃参加，尤其在某些方面有专长、有基础的同学……”

说着，她的目光在教室里温和地扫视，似乎有意无意地在我身上停留了那么一瞬，带着一丝不易察觉的鼓励和探寻。

我的心猛地一跳，像被一根柔软的羽毛轻轻拂过。咦？难道……林老师知道我会跳古典舞？

这可是我藏在心底很久的秘密了。是妈妈陈瑛悄悄告诉她的？还是我那次在宿舍练习基本功压腿时，不小心被哪个同学看见并传了出去？亦或是……老师只是基于我平时流露出的某种气质的一种猜测？

我的心跳不由自主地加快了节奏。看着讲台上老师充满期待的目光，是个机会？

窗外的阳光透过玻璃，落在我的课桌上，暖洋洋的。一丝隐约的期待，混合着淡淡的紧张，开始在心间萦绕。