第239章 没人画线，但人人都知道往哪走（1 / 2）
人群如水，自发分流。
负重挑担的行商、推着独轮车的老者，自然而然地走在桥面最宽阔的右侧，步履虽慢，却无人催促。
而那些空手赶路的、挎着小包袱的，则默契地从左侧快步通过，彼此擦肩，却无一碰撞。
整个渡口，人流涌动，却静谧得只闻江风与水响，仿佛有一位无形的指挥官，在用眼神调度着一切。
陈默看得心头一震。
这种井然有序，比之京城禁军的仪仗，少了几分森严，却多了无数倍的生机与和谐。
他心念一动，故意逆着人流，从桥的右侧，迎着那些负重者走去。
他预想中的呵斥与推搡并未出现。
一个挑着两筐鲜鱼的汉子见他逆行，只是憨厚地一笑，侧了侧身子，给他让出半步空隙。
紧接着，一个推着货车的小贩，也提前调整了方向，轻声道：“先生，怕是走错了？这边是慢道，您若赶时辰，走那边快些。”
他的声音不高，却带着一种理所当然的善意。
陈默停下脚步，拱手致歉，顺势问道：“敢问老哥，这桥上的规矩，是官府定的，还是哪位乡绅立的？”
那小贩一愣，挠了挠头：“规矩？没啥规矩啊。大伙儿一直都这么走，习惯了。”
旁边一位正在补船网的白发老翁闻言，抬起头来，浑浊的眼睛里闪着一丝笑意：“这位小哥是外地人吧？这哪是啥规矩，是命换来的记性。”
老翁放下手中活计，指着桥下浑黄的江水道：“好些年前，这儿发过一场大水，桥都快淹了。大家伙儿抢着过桥逃命，挤作一团，好几个人被挤下了水。就在那时，村里有个哑巴木匠，他不会说话，就站到桥中间，用手一个劲儿地比划，让挑担子的走一边，没担子的走另一边。大伙儿逃命心切，就照着做了，嘿，还真就顺当多了。后来水退了，这法子就传下来了。”
陈默心头巨浪翻涌，目光凝向桥面。
在天子望气术的洞察下，他清晰地看到，桥面石板的磨损痕迹截然不同——右侧的石板，因常年承受重压，磨损得更深，甚至凹陷出了两条浅浅的车辙印。
这就是时间的刻痕，是无数脚步踩出来的无形律法！
他默默走到桥中央，感受着那股流淌在人群中的秩序。
而后，他弯腰从桥缝里拾起一块碎裂的陶片，走到岸边的沙地上，在那条被众人踩出的路径旁，轻轻地，画下了一条笔直的虚线。
他什么也没说，转身离去。
次日清晨，早起赶渡的村民惊奇地发现，沙地上多了一条无比齐整的沟槽。
他们不约而同地沿着那条线，开始搬来石子铺设，没过半日，一条坚实平整的石子小道便已成型。
有人好奇这线是谁划的，问了一圈，无人知晓。
因其出现得悄无声息，村民便称其为“默线”。
远处的山坡上，陈默望着那条崭新的、由众人亲手铺就的小道，淡然一笑。
他低声自语：“他们从来不需要我来指路，他们需要的，只是一个确认自己走对了方向的回音。”
与此同时，大周书院。
苏清漪正面临一场棘手的裁决。
山南、山北两座村庄，为了一口山泉的归属，已经械斗数次，状纸递到了她的案前。
山南村言之凿凿，泉眼就在自家地界，理应独享；山北村则拿出族谱，证明百年来皆饮此泉水，早已是既成事实。
大堂之上，两村长老吹胡子瞪眼，剑拔弩张。
苏清漪却没有急于宣判。
她清冷的声音响起：“泉水归属，暂且不议。我只问，水从何处来，流向何处去，每日流量几何，水质如何？”
两村之人都被问得一愣，支吾着答不上来。
“既然不知，便去知。”苏清漪当即下令，“即日起，由两村各出五人，共组‘测流台’。每日辰时，共量水位；午时，共测水质；戌时，张榜公示。半月之后，我再来断案。”
两村人虽心有不甘，却不敢违抗。
起初，他们在测流台前还相互提防，记录时都死死盯着对方的笔。
可十几天下来，日日相见，共同劳作，看着那水位因晴雨而涨落，品着那泉水因季节而甘冽，彼此间的敌意竟在不知不觉中消融了。
半月期满，苏清漪重回公堂。
还未等她开口，山南村的长老竟主动站了出来，对着山北村的长老拱了拱手：“老哥哥，这半月下来，我们看明白了。这泉水是老天爷赏的，不是哪一家的。这样吧，以后到了旱季，俺们村自愿少取三成水，但得请你们村的后生，帮我们把引水的渠修得牢靠些。”
山北村长老闻言，老脸一红，立刻回礼：“说得是！是我们短视了！我们不但帮你们修渠，开春后，我们村还愿意匀出些薪柴，给你们守泉的人家送去取暖！”
一场即将见血的纷争，就此化为一场互助的约定。
苏清漪提笔，在判词的末尾，只写下了一句话：“信任不是一纸判文争来的，是每日在同一杆秤上，一点一点称出来的。”
归途中，天降暴雨，山洪欲发。
苏清漪在高处望见，山南山北两村的村民，竟冒着倾盆大雨，共同奔走在河堤上，扛沙袋，固堤坝。
混乱中，有人高声大喊：“山南的兄弟加把劲！我家还欠你们家三桶水的账没还完呢！”
众人闻言，在风雨中爆发出一阵哄笑，手下的力气却更足了。
苏清漪立于高地，雨水打湿了她的衣衫，她却浑然不觉。
这一刻，她心中豁然开朗：真正的公平，不在冰冷的律条里，而在人心那杆秤每一次为对方着想时的，微微颤动。
西南山村，学堂。
柳如烟最近发现了一件趣事。
学生们课间不再追逐打闹，而是鬼鬼祟祟地聚在院角，围着一口破旧的陶罐嘀咕。
她悄然走近，只见陶罐里装着几捧湿润的泥土，埋着不同种类的种子。
一个梳着羊角辫的小女孩，正有节奏地用一根小木棍，轻轻敲击着陶罐的边缘。
“囡囡，你们在做什么？”
小女孩见到她，献宝似地捧出一本用炭笔画满记号的册子，兴奋地说：“柳老师，我们在做‘催芽钟’！我们发现，每天对着罐子敲铃铛，种子发芽会更快！”
另一个男孩抢着说：“而且我们试了，每天敲七下，不多不少，长得最快！那声音，就像我爹睡觉时的心跳声！”
柳如烟心头一动，接过册子细看。
上面歪歪扭扭地记录着不同敲击次数、不同种子、不同时间的萌发对比。
她惊奇地发现，孩子们凭直觉找到的那个“最佳频率”，竟真的与人体静息时的脉搏频率惊人地接近！